Redes literarias
Antología del texto hispánico en su contexto histórico-cultural
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About the Book
Esta nueva antología literaria—dirigida a estudiantes del tercer o cuarto año de un programa de español universitario—abarca poesía, prosa narrativa, drama y ensayo de autores españoles, latinoamericanos, y latinos. Las lecturas están organizadas cronológicamente y cada selección está acompañada por una introducción a su contexto histórico y sus conexiones con otras obras. Redes proporciona un conocimiento básico de la historia literaria del mundo hispano además de una introducción a los aspectos formales del análisis literario.
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This literary anthology—aimed at students in the third or fourth years of a university-level Spanish program—includes poetry, prose narrative, drama and essays by Spanish, Latin American and Latino authors. The readings are organized chronologically, and each selection is accompanied by an introduction to its historical context and its connections to other works. Redes provides a background of the literary history of the Hispanic world as well as an introduction to the formal aspects of literary analysis.
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About the Author(s)
Bibliographic Details
Compilado y comentado por Mindy E. Badía y Bonnie L. Gasior
Format: softcover (7 x 10)
Pages: 398
Bibliographic Info: glossary, index
Copyright Date: 2018
pISBN: 978-0-7864-9446-0
eISBN: 978-1-4766-3284-1
Imprint: McFarland
Table of Contents
Agradecimientos vi
Introducción 1
1. La Edad Media española y la producción cultural americana
prehispánica 5
La Edad Media española 5
Introducción 5
La literatura española medieval 7
Cantar de Mio Cid—“Cantar del destierro”/”Cantar de las bodas de las hijas del Cid”/“Cantar de la afrenta de Corpes” 7
“Ejemplo del hombre, de su esposa infiel y del papagayo” 18
Gonzalo de Berceo—“El ladrón devoto”/“El milagro de Teófilo” 19
Don Juan Manuel—Cuento XXXV: “Lo que sucedió a un mancebo que casó con una muchacha muy rebelde”/Cuento XXXII: “Lo que sucedió a un rey con los burladores que hicieron el paño” 40
Romances—“Romance de la pérdida de Alhama”/“Romance del conde Arnaldos” 48
La producción cultural americana prehispánica 51
Introducción 51
La producción cultural americana prehispánica 52
Rabinal Achí—Rabinal Achí o El varón de Rabinal 52
Nezahualcóyotl—“Qué es la poesía”/“Sed de inmortalidad”/“Canto de Moyocoyatzín” 66
El Popol Vuh (Vuj) (selecciones) 68
Redes analíticas 75
Redes: cine y literatura 75
2. El Renacimiento, el Barroco y el período colonial (1500–1800) 76
El Renacimiento 76
Introducción 76
La literatura española renacentista 77
Garcilaso de la Vega—“Soneto XXIII”/“Soneto XI” 77
Santa Teresa de Jesús—“Nada te turbe”/“Vivo sin vivir en mí” 79
Juan de Timoneda—“Cuento X”/“Cuento XXVII”/“Cuento LXXXIV”/“Cuento XXVI”/“Cuento LXVII” 81
Redes analíticas 83
El período colonial temprano 83
Introducción 83
El período colonial: siglos XV y XVI 84
Cristóbal Colón—“Carta a Luis de Santángel” 84
Fray Bartolomé de las Casas—Brevísima relación de la destrucción de las Indias 91
El Barroco y el período colonial tardío 99
Introducción 99
El Barroco 100
Luis de Góngora y Argote—“Mientras por competir con tu cabello”/“La dulce boca que a gustar convida” 100
Francisco de Quevedo—“Al mosquito de la trompetilla”/“Fue sueño ayer, mañana será tierra” 102
Félix Lope de Vega y Carpio (Lope de Vega)—“Noche, fabricadora de embelecos”/“Desmayarse, atreverse, estar furioso” 105
Miguel de Cervantes Saavedra—Entremés del Retablo de las maravillas 107
María de Zayas—Al que leyere 121
El período colonial tardío 123
Sor Juana Inés de la Cruz (Juana de Asbaje y Ramírez)—“En perseguirme, Mundo, ¿qué interesas”?/“En que da moral censura a una rosa, y en ella a sus semejantes”/“Procura desmentir los elogios que a un retrato de la Poetisa inscribió la verdad, que llama pasión” 123
Redes analíticas 126
Redes: cine y literatura 126
3. Los siglos XVIII y XIX 127
El siglo XVIII: La Ilustración española y americana 127
Introducción 127
La literatura española del siglo XVIII 129
Leandro Fernández de Moratín—El sí de las niñas 129
La literatura hispanoamericana del siglo XVIII 173
Francisco J. Clavijero—Historia antigua de México (selecciones) 173
Redes analíticas 178
El siglo XIX: España y las Américas 179
Introducción: primera mitad del siglo XIX, el Romanticismo 179
La literatura española romántica 180
José de Espronceda—“Canción del pirata”/“El mendigo” 180
Rosalía de Castro—“A la sombra te sientas de las desnudas rocas” 187
Gustavo Adolfo Bécquer—“Rima II”/“Rima LII”/“El rayo de luna” 189
La Literatura hispanoamericana romántica 199
José María Heredia—“En el Teocali de Cholula” 199
Gertrudis Gómez de Avellaneda—“Significado de la palabra yo amé”/ “Las contradicciones”/“Romance” 205
José Hernández—Martín Fierro (selecciones) 209
Segunda mitad del siglo XIX, realismo y naturalismo 213
Introducción 213
El realismo/el naturalismo español 214
Emilia Pardo Bazán—“La última ilusión de don Juan”/“Leliña” 214
El realismo/el naturalismo americano 222
Eugenio María de Hostos—“La educación científica de la mujer” 222
Ricardo Palma—“Por beber una copa de oro” 229
Fin de siglo: el modernismo 231
Introducción 231
Fin de siglo: el modernismo 232
José Martí—“Si ves un monte de espumas” 232
Redes analíticas 234
Redes: cine y literatura 234
4. El siglo XX y el período contemporáneo 235
España 235
Introducción 235
La literatura española 238
Miguel de Unamuno—“Mi religión” 238
José Ortega y Gasset—“Democracia morbosa” 244
Antonio Machado—“La saeta”/“Españolito” 250
Federico García Lorca—Bodas de sangre 252
Carmen Laforet—“Rosamunda” 298
Ana María Matute—“Pecado de omisión” 301
Latinoamérica 306
Introducción 306
La literatura latinoamericana 311
Rubén Darío—“A Roosevelt” 311
Horacio Quiroga—“Al almohadón de plumas”/“La gallina degollada” 314
Delmira Agustini—“El intruso” 324
César Vallejo—“La araña” 326
Gabriela Mistral—“Mis libros” 327
Julia de Burgos—“Ay ay ay de la grifa negra” 330
Pablo Neruda—“Poema 20”/“Oda a la cebolla” 332
Sergio Vodanović—El delantal blanco 335
Jorge Luis Borges—“El sur” 344
Gabriel García Márquez—“Un día de estos” 350
Julio Cortázar—“Instrucciones para llorar”/“Historia verídica” 354
Mary Elena Walsh—“¿Corrupción de menores”? 356
Juan Felipe Herrera—187 Reasons Mexicanos Can’t Cross the Border (selecciones) 361
Edmundo Paz Soldán—“Lazos de Familia” 364
Redes analíticas 370
Redes: cine y literatura 371
Glosario 373
Índice 387
Book Reviews & Awards
“Provides an elegant and exciting solution to introducing both Spanish and Latin American literature within their historical-cultural contexts. A well-developed diverse anthology. Redes literarias provides both instructor and student the necessary resources for teaching and studying this rich literary production….a comprehensive, accessible, and innovative anthology that will serve the advanced Spanish student for years to come.”—Hispania
